日文文法 Archives » 頁10，共15 » 知惠塾語文工作室

這一篇文章要介紹的是，同樣可以用來表示方向與目的地的兩個日文助詞：へ和に的差別。基本上這兩個都可以用來表示「方向」跟「具體目的地」。但是「へ」比較傾向表示「方向」，「に」比較傾向表示「具體的目的地。」另外「
へ」後面能加上の修飾名詞，例如「東京への電車」，但是「に」卻沒有辦法。

這篇文章要介紹第一類動詞如何變成て形，在

這個系列要介紹在日文中，當我希望別人做某事時的表現。這篇要介紹的是「てほしい」跟「てもらいたい」的用法與兩者在用法上有什麼不一樣。

「によって」和「によると」翻成中文都是「根據」的意思，所以經常會有同學搞混他們的用法，但是他們在日文中的意思不太一樣，這篇文章會介紹によって・によると的差別。「によると」是「根據某個消息來源」的「根據」。「によって」的根據則是，「根據前面的狀況來決定後面的行動。」

日文中的「てから」和「あとで」兩者都是表示「～之後」的意思，這篇文章要先分別介紹他們的用法，再來介紹兩者的差異。

這篇文章將要介紹的是まえに跟までに的差別，這個其實是日語教育當中，典型的母語干涉的例子之一。也就是以中文為母語的學習者，很容易混淆まえに跟までに的用法（但是母語非中文的學習者，比較容易混淆的其實是まで・までに）。這篇將要來說明までに・まえに在使用上的差異。

這篇文章要介紹的是日文的授受動詞中いただく・いただきます的用法。「いただきます」其實是「もらいます」的敬語，意思是「得到的意思」。當日本人在吃飯前說「いただきます」是因為在文化中他們覺得得到了動植物的生命，所以懷著敬意。文中將會以一些例句介紹いただきます的用法。

なんて・なんか在日文口語當中非常常出現，在日檢N3的考題當中也曾經出現過。這篇文章將要來介紹なんて・なんか他們的用法。

很多日文學習者會覺得敬語非常困難，但是其實只要掌握敬語的原則，日文敬語其實一點都不難。這篇要先來介紹敬語中的「尊敬語」跟「謙讓語」，簡單講敬語其實就是「換動詞」，如果是他人的動作，就換成「尊敬語」；自己的動作，就換成「謙讓語」這樣就好了。

這篇文章要介紹當我們想要表達：「這隻筆很好寫」「這張椅子很好坐」的時候能夠用到的文型：～やすい。另外還要介紹比方說日文中想要表達：「音樂很好聽」的時候會使用的表現。（在這個句子中比較不會用〜やすい這個文型唷！）

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