根據我們的經驗，文法自己學，會話跟老師一起練習是最有效率養成「聽說讀寫」綜合能力的方法。於是我們以大家的日本語為教材設計了線上教學影片，以下課程的內容與特點。
文法系統完整
使用《大家的日本語》的原因在於相對於其他日語教材，雖然在會話跟練習的部分會有點單調，但是在文法的編排上相當有系統。並且這四冊的文法，包含了日常生活會話中8成會用到的文法（套句學生說的，學完四冊就可以順利跟日本男友吵架了），如果能夠熟稔運用，日常生活幾乎沒有問題。
多樣・針對弱點強化的練習
無論是單字或者文法，我們在課後皆準備了大量練習，包括選擇・填充・聽力練習。這些練習是我們從10年多的教學經驗中，從學生容易忘記忽略的文法中彙整出的練習。如果能夠確實反覆地做完這些練習，一定能夠加強單字記憶，提高文法熟習度。
非機械式的代入練習
我們在講義中也提供了許多總和學過的文型文法的翻譯練習，許多教科書後面的練習多為機械式的帶入練習，寫練習的時候有時候甚至不用特別思考為什麼這裡要這樣用，所以會覺得好像學了很多文法卻不會用。我們提供的翻譯練習主要就是希望在翻譯的過程中，除了該單元的文法之外，也能回憶複習之前的文法項目，培養綜合的運用能力。
成為學員就相當於獲得一枚老師
只要成為學員，就可以加入專屬群組，在課程中有任何不懂的地方，直接詢問老師。可以節省大量在網路上尋找文法說明的時間，對於學習而言，這樣絕對是比較有效率的做法。
沒有死線的工作或作業就會有永遠的明天
我們的線上課程是採按月購讀制，為什麼現在有那麼多youtube教學影片可以看(如果你剛好是習慣在網路上東找一點西看一些的同學，強烈建議讀這篇文章：給日文自學者的建議)，或是可以永久觀看的線上課程，我們還要採用限時間觀看的制度呢?因為我們真心希望每個學員都可以真的把日文學好。接下來我要講自己的經驗。
我從兩年多前覺得自己教日文太久，有點忘記初學者在學習過程中痛苦的感覺，想說再來學個語言好了，所以開始學javascript。當時也買了不少線上課程，直到現在所有課程完成的進度不到1/3。
直到今年初我開始買了每年付費的課程之後，整個人認真地跟什麼似的，因為我一天沒有登入就覺得自己在浪費錢，到現在三個月的學習進度已經完全超過過去兩年的總和。
加上我在學好日文需要時間是多長這篇文章中也有提到，不管我們學什麼，學完6天之後會忘記學習內容的8成，所以其實比起學習，複習的頻率才是學習成長的重點。如果你也無法信任自己的意志力，那麼給自己一點時間壓力絕對會讓學習成果更顯著。
以下有大家的日本語各冊內容介紹與試閱影片的連結，歡迎同學參考。
