知惠塾語文工作室 部落格

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關於「虫」的日文諺語

或許有一些同學知道在日文當中表達心情很不爽的表現中,其中有一個是「虫の居所が悪い」(意思因為一些平常不會在意的小事而生氣),其實日文當中有很多關於「虫」的表現,比方說:泣き虫(愛哭鬼)、弱虫(膽小鬼);對於非常非常熱衷於某事的人會形容他為「~の虫」,比方說 「勉強の虫、仕事の虫」等等。

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文型:やすい

這篇文章要介紹當我們想要表達:「這隻筆很好寫」「這張椅子很好坐」的時候能夠用到的文型:~やすい。另外還要介紹比方說日文中想要表達:「音樂很好聽」的時候會使用的表現。(在這個句子中比較不會用〜やすい這個文型唷!)

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動詞可能形

這一篇文章將要利用約8分鐘的影片,簡單介紹日文動詞的可能形以及可能形的用法。

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將聽力練習教材物盡其用的練習法

大家買了聽力練習的書會如何使用他們呢?除了做完題目本身之外,還有一些可以活用聽力練習書的方式。這篇文章要來介紹我推薦給很多學生的聽力練習書的三階段使用法。

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表示推量的助詞:ようだ

這篇要來介紹表示推量的助動詞的「ようだ」,翻成中文也是「好像」的意思。我們之前介紹了(看起來)的好像:そうだ。那麼ようだ的好像是用在什麼時候呢?

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如何將日文學好

在教學的過程中,經常遇到學生問:「老師我要怎麼把日文學好」,在這篇文章中希望提供幾個學生的例子讓大家參考。不過,在想說「要怎麼學日文」這個問題之前,其實有一個更重要的問題:「學日文的動機是什麼?」

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正所謂人多就是綠燈,語言也是如此

在學到大家的日本語第27課可能形(可能動詞)的時候,相信應該會有很多老師會提到「ら抜き言葉」。「ら抜き言葉」是什麼呢?指的是當第2類動詞變成可能形的規則,應該是將「ます去掉加上られます」,但是老實說,不止我們覺得難念,日本人有時候也會為了方便把ら拿掉,比方說「食べます」的可能形應該是「食べられます」,在口語中變成了「食べれます」,這樣的現象就稱為「ら抜き言葉」。